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疫情之下促进就业的务实之举

2020-06-30 08:29:03 来源:网络 阅读:
  中小学幼儿园教师能否在确认之前就职?专家:在短时间内在特殊情况下进行调整。新京报视频制作。
  最近,中国调整了中小学幼儿园教师的招聘条件。6月23日,山西省教育部宣布,将调整中小学幼儿园教师的招聘条件,允许符合条件的毕业生在取得教师资格证书之前就职。6月24日,黑龙江省对2020年农村义务教育特殊岗位招聘通知作了补充说明。未取得教师资格证书的人(大学毕业生)可以"先上任后再证明"。
  不是为了减轻毕业生的就业困难,他们"急急忙忙地投资于医学"。
  今年4月,人力资源和社会保障部、教育部等7个部门针对新冠肺炎疫情的影响,发布了关于实施部分专业资格的通知,现在陆续出台的这一政策正是贯彻这一精神,对大学生就业困难造成的疫情产生了积极的积极影响,受到了社会各界的广泛欢迎和好评。
  然而,对于这一分阶段的措施,一些网民仍然感到"不合理",担心降低新聘教师的入职门槛,影响师资素质,这种担心并非完全不合理,要求地方教育部门和学校通过严格的培训和严格的管理来回应社会的关注。
  然而,事实上,今年招聘新教师和实施"先职后考"的方式并不是缓解高校毕业生就业困难和"急救医疗",而是应对疫情对高校毕业生就业的影响进行合理的选择。
  众所周知,我国中小学教师资格考试一年两次,下半年一次,受疫情影响,今年上半年中小学教师资格考试被推迟到今年下半年,合并为一次考试,很难预测有多少考生会受此影响。
  如果我们坚持"只有有就业证书",那么许多应届大学毕业生将无法参加教师招聘,这不仅会影响这些大学毕业生的就业,而且还会影响到新教师的招聘。
  当然,"先工作,再考证"并不是不需要教师资格证书,各地也有配套措施。黑龙江规定,"未取得教师资格证书的,应当在任职期满时参加考试,取得同级教师资格证书和相应科目的教师资格证书,否则任满时不得任用,予以开除。".-"。
  适应学校的运作和新教师的成长
  因此,这项措施并没有降低正规教师的素质要求,从教师的招聘、培训、管理和使用的角度来看,仍然有许多实际效益。
  你可以在没有证书的情况下参加招聘会,以吸引更多的教师。这一政策不仅有利于今年的毕业生,也有利于一些前毕业生,甚至是海外学生。
  在有经验的教师的领导和指导下,新教师应首先从事助教工作,学习积累经验,而不是立即当讲师,这有利于新教师的培训和进一步考试。
  经过一段时间的"归纳"经验,参加教师资格考试可以提高教师对教师职业的认识,"先就职后确认"的阶段性过渡措施可以作为一种长期的实践不断推广。
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  这也对学校教师的培训和管理提出了新的要求,即重视新聘教师的培训,加强管理。事实上,建设一支高素质的教师队伍,坚持教师准入门槛只是其中一个方面,更要重视教师的培训和管理,促进教师的专业和专业发展。
  在坚持教师入职门槛的同时,不需要坚持传统的"通过考试取得证书"和"招聘前考试"的模式,可以探索一些高等师范院校毕业生直接获得教师资格证书的新途径,以及"先聘后考"的新方式。
  这符合办学方式和教师的成长,也是为了促进减少"证书"分权化的改革,落实办学自主权,激发办学活力。
  随着疫情的调整,中小学教师招聘政策的调整,我们可以看到促进人才管理改革的核心思想,即扶持地方和用人单位,充分发挥用人单位的主体作用,减少不必要的行政制约,实现人才的最佳利用。当然,"先值班后考证"并不意味着"课室放水",有关地方和学校也应严格标准和要求,确保教学质量不降低,同时也要避免一些人在混水摸鱼中垂钓。